2024-12-12
为深入学习贯彻党的二十大、和二十届二中、三中全会精神以及全国教育大会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述，推进大中小学思政课一体化建设走深走实，2024年12月10日上午，永川区大中小学思政教育一体化试点建设共同体第四组工作推进会在重庆城市职业学院马克思主义学院召开。马克思主义学院院长许永莉主持会议，试点建设共同体第四组各成员单位负责人、重庆城市职业学院马克思主义学院部分思政课教师参会。
马克思主义学院院长许永莉对到场的各位领导、老师表示欢迎，感谢各成员单位的支持，并从红岩思政、思政课助力乡村振兴、法治教育基地、中华优秀传统文化传承、专业课实训基地、校地合作等方面介绍了学校思政课实践活动。她表示希望通过此次会议，进一步明确大中小学思政教育一体化建设的目标与方法，推进思政教育工作向纵深发展，形成更加紧密有效的协同机制。
各参会单位负责人进行发言交流。北山中学党委书记童斌认为，大中小学思政教育一体化建设对于思政教育改革创新具有重要意义，要加强平台建设，积极开展交流合作，并从“三大盘点”角度，即盘点校内现有资源，盘点校间共享资源，盘点校外品牌建设，进一步固化机制，统筹推进大中小学思政课一体化建设。
永川职教中心副校长卢永兰从培养学生技能强国意识、职教赋能共赴乡村、打造党建基地、建设教师队伍、培养学生核心素养等方面详细介绍了永川职教中心开展的各项活动。她表示要进一步加强各单位之间的合作交流，实现育人效果最大化。
重庆枫叶国际学校中方课程校长张静提出大中小学思政教育一体化建设的“三个思路”，坚持各学段思政课程一体化建设，坚持课程思政小初高一体化建设，坚持思政活动小初高一体化建设，并详细介绍了重庆枫叶国际学校的具体做法。
卧龙初中校长助理陈艳介绍了学校开展思政教育的具体情况，并以自身经历为例，强调家庭思政教育的重要性，表示卧龙中学下一步将加强家长学校合作，深入挖掘家庭中的思政元素协同育人。同时，她强调要营造良好的校园思政氛围，开展形式多样的校园思政教育活动。
五洲小学党总支副书记陈金美从参与、借力、配合三重维度阐述大中小学思政教育一体化建设的具体路径。她认为必须把爱国主义教育作为永恒主题，在实践中培养学生爱国情怀，并希望能与各单位加强合作，共同推进大中小学思政教育一体化。
红河小学党总支副书记张晓静以“花韵德育”育人模式为主介绍了红河小学开展的系列德育实践活动。她表示大中小学思政教育一体化建设不仅需要思政活动一体化，还需加强课程设置一体化和师资建设一体化，需要深入实践，积极搭建沟通桥梁，以增强大中小学思政教育一体化的实效性和可持续性。
马克思主义学院院长许永莉同志进行总结。她表示大中小学思政教育一体化建设不仅是课程的衔接，更是教育理念、教育方法和资源共享的全面融通，各单位分享的经验和建议为后续工作提供了重要参考，接下来将进一步加强与各成员单位的合作，整合资源，平台共享、优势互补，将大中小学思政教育落地、见实效。
本次会议明确了2025年推进大中小思政课一体化共同体建设的方向和目标，为下一步工作奠定了坚实基础。在场同志一致认为，加强协作配合，认真落实各项建设任务，共同推动大中小学思政课一体化共同体建设取得新成效。
供稿人：张雅妍 谭长蓉
