为及时推进十九届六中全会精神进课堂，近期，马克思主义学院思政课教师通过现场理论学习、网络集中培训、集体备课、课件打磨、教学研讨等方式，认真进行教学设计，扎实推进十九届六中全会精神进课堂，实现全会精神与教学工作的思想融入、知识进入、体系并入。

全体思政课教师切实找准知识点融入课程的切入点、连接点，在课堂上将全会精神和历史决议积极融入《思想道德与法治》的课程专题教学当中，如将四个伟大成就融入中国精神是兴国强国之魂这一专题；将当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义这一内容融入确立崇尚科学的理想信念这一专题；将胸怀天下融入坚定社会主义核心价值观自信这一专题等。

  在前一轮集体备课的基础上，思政课教师在进行具体教学中，将十九届六中全会精神具体融入课堂，引导大学生深刻理解党的百年奋斗重大成就和历史经验，从百年党史中汲取奋斗力量，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己的青春力量。

十九届六中全会精神融入课堂，引发了同学们的热烈反响。21酒店0031同学王丹说：“通过认真学习《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》，让我深刻感受到党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运，中国人民在中国共产党的坚强领导下，彻底摆脱了被欺负、被压迫、被奴役的命运，中国人民对美好生活的向往不断变为现实。”21文秘0031雷静说：“党的十九届六中全会的召开，让我们更加深刻和全面了解党和国家的过去、现在与未来，了解党和国家的方针和政策，更加明确自己的历史使命和责任担当。作为新时代大学生，我们要努力学习专业知识、练就过硬本领，不负时代重托，砥砺前行。”

     （供稿人：杨炳楠）